谁来解决校园绿化存在的不足?
校园绿化是和学生每天的学习生活密切相关的,一个好的校园绿化环境能够激发学生的学习激情,促进学生的身心健康。校园环境形象不同于其他文化性、商业性环境,它是传承人文历史,传授给学生知识的场所,朴素、庄重、自然应该是其本质特征。运用不同的手法来处理不同功能区域的环境,诠释对校园精神的理解。
目前,部分学校的校园绿化存在一些不足之处。首先,园林植物种类单一,多样性相对贫乏,对许多优良的园林树种未给予足够重视,应用的园林植物种类相对偏少,一部分适应性强、观赏性高的园林植物没有得到恰当的运用;其次,园林植物配置不够自然,多表现在乔木灌木比例失调、地被植物种类单一、藤本植物种类太少、垂直绿化不足等,植物品种的选择对色彩的考虑不足,使得植物景观显得过于单调、季相变化不明显;最后,在进行校园规划方面,部分规划设计单位仍采取“建筑先行,绿化填充”的模式,这样留给绿化的空间就较为有限。
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